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高中英语小组合作学习教学案例探研 被引量:9

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摘要 英语教师要在课堂上指导学生通过小组合作的方式积极参与到课堂教学中,愉快地学习英语。文章分析案例背景,并对课案进行观察和反思,指出高中英语小组合作学习要明确分工,各尽其职;合作目的要明确,不能为"活动"而"活动";学生必须先经过自主学习、独立思考然后开始合作;教师应给予有效的指导和帮助,不能一味放手让学生合作;在课堂教学中要给予学生及时客观的评价。
作者 郁小燕
出处 《成才之路》 2018年第30期29-30,共2页 Way of Success
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参考文献1

二级参考文献5

  • 1Sharan, S. & A. Shaulov. 1990. "Cooperative Learning, Motivation to Learning, and Academic Achievement". In S. Sharan (Ed.). Cooperative Learning: Theory and Research. Praeger Publishers.
  • 2Johnson, D. W. & P,. T. Johnson, 1994. Learning Together and Alone: Cooperative Competitive, and Individuolistic Learning. (4th ed.). Allyn and Bacon.
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  • 5L·W·安德森,L·A·索斯尼克.《布卢姆教育目标分类学—40年的回顾》,谭晓玉,袁文辉等译,华东师范大学出版社,1998年.

共引文献125

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