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巧用课本剧培养学生语言实践能力刍探
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2
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摘要
在语文教学中,教师可以利用学生背诵台词的机会让学生加强积累,鼓励学生个性创编台词,促使其知识内化,进而让学生在情境化表演中展现自己的独特性格。这些方式都有助于让课本剧表演更好地提高学生的语言实践能力。
作者
方新霞
机构地区
江苏省仪征市新城中心小学
出处
《成才之路》
2018年第30期36-36,共1页
Way of Success
关键词
语文教学
课本剧
语言实践能力
表演
知识内化
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G623.2 [文化科学—教育学]
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