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语文课堂教学情境创设探赜
被引量:
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摘要
语文教学中创设一定的教学情境,能提高学生的专注度,激发他们的学习兴趣。教师要结合主题,引入故事,提高学生专注力度;寓教于乐,注入活动,调动学生学习状态;注重启发,切入问题,提升学生思维能力。
作者
汤艳
机构地区
江苏省徐州市新沂市瓦窑镇新世纪小学
出处
《成才之路》
2018年第30期48-48,共1页
Way of Success
关键词
小学语文
教学情境
教学效率
思维能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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