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区域游戏中幼儿的自主学习与发展研究
被引量:
5
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摘要
在建构区进行游戏对幼儿发展具有重要价值,幼儿进入建构区后会自觉主动地与环境发生互动,利用游戏材料建构各式各样的作品,在游戏中表现出的专注令人称奇。教师应了解游戏与幼儿发展的关系以及幼儿在游戏中的学习效应,并在游戏中适时引导,推进幼儿自主学习和发展。
作者
盛建峰
机构地区
江苏省昆山花桥国际商务城鑫苑幼儿园
出处
《成才之路》
2018年第30期95-95,共1页
Way of Success
关键词
幼儿
区域游戏
自主学习
发展
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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