期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
加强语文教学提升学生阅读实效性探赜
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
阅读教学作为语文教学中的一项重要性教学内容,只有在语文教学过程中全面提升学生的语文阅读能力,才能保障语文教学工作的顺利开展,满足现有的学生教学工作开展需求。教师应灵活应用各种阅读教学法,实施小组合作学习模式,拓展学生阅读内容,提升学生语文阅读实效性。
作者
葛海燕
机构地区
江苏省南通中学
出处
《成才之路》
2018年第30期96-96,共1页
Way of Success
关键词
语文教学
提升
阅读
实效性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
78
同被引文献
12
引证文献
4
二级引证文献
1
参考文献
3
1
嵇云霞.
基于学生核心素养培养的高中语文阅读教学策略研究[J]
.语文知识,2017(21):28-30.
被引量:66
2
张朝昌.
新课程背景下高中语文课堂教学四个维度[J]
.贺州学院学报,2017,33(3):119-123.
被引量:6
3
李彬.
例谈高中语文课堂教学与名著阅读的融合[J]
.语文建设,2017,0(6):26-29.
被引量:9
共引文献
78
1
谢国才.
以核心素养为导向的中学语文阅读能力培养策略[J]
.中华活页文选(教师),2020(8):24-26.
2
赵淑贤.
素质教育背景下高中语文课堂教学模式的创新研究[J]
.新智慧,2020(31):79-80.
被引量:2
3
袁普.
以核心素养为导向的高中语文教学实践与思考[J]
.新智慧,2020,0(4):86-86.
4
王磊.
基于学生核心素养的高中音乐教学策略分析[J]
.新智慧,2019,0(32):67-67.
5
李玉伟.
高中语文阅读教学策略探究[J]
.试题与研究,2022(30):88-90.
6
邱之宁.
高中语文教学中核心素养培养方法浅析[J]
.试题与研究,2022(11):167-168.
7
林颖.
高中语文阅读教学中学生核心素养的培养[J]
.中华少年,2019,0(31):219-219.
被引量:1
8
高仕卿.
试析高中语文“思维品质”核心素养的培养策略[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2019,0(33):167-167.
9
程维.
核心素养培育与高中语文课堂教学模式探索[J]
.高考,2020,0(21):54-54.
10
曹春实.
浅谈朝鲜族初中生阅读教学策略研究[J]
.人文之友,2019,0(16):191-191.
同被引文献
12
1
季立雄.
自主合作探究模式在高中语文教学中的应用浅谈[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2016,0(8):111-112.
被引量:4
2
吴敬惠.
试谈新课改背景下高中语文阅读教学的策略[J]
.黑河教育,2016(11):18-19.
被引量:3
3
张宏建.
合作学习模式在高中语文教学中的运用[J]
.学周刊,2018(34):109-110.
被引量:8
4
荣晓燕.
基于语文学科核心素养的高中语文现代文阅读教学[J]
.语文教学通讯(学术)(D),2018(11):74-76.
被引量:38
5
吴小嫔.
高中语文思辨性阅读教学策略研究[J]
.当代教研论丛,2018,5(10):37-37.
被引量:8
6
贾翠.
高中语文教学中的合作学习模式研究[J]
.读与写(教育教学刊),2018,15(12):91-91.
被引量:4
7
王龙燕.
书卷多情似故人——优秀文学作品阅读对高中语文教学的重要性探究[J]
.华夏教师,2018,0(23):27-28.
被引量:5
8
赵发宝.
高中语文阅读教学中比较阅读方法的应用[J]
.语文教学通讯(学术)(D),2018(10):59-61.
被引量:8
9
赵欣.
高中生语文课外阅读的突出问题及应对策略[J]
.课程教育研究,2018(39):96-97.
被引量:5
10
吕宏.
高中语文有效阅读教学策略浅谈[J]
.课程教育研究,2018(43):91-92.
被引量:14
引证文献
4
1
王鑫.
新课程背景下高中语文阅读教学摭谈[J]
.高考,2019(6):96-96.
2
杨光.
高中语文阅读教学突破例谈关键思路分析[J]
.高考,2019,0(20):82-82.
3
许机灵.
高中语文课堂阅读教学中合作学习的组织及实施[J]
.课程教育研究,2019,0(27):94-95.
被引量:1
4
李熙安,王新光.
高中语文教学合作学习模式研究[J]
.新课程研究(上旬),2019(5):72-73.
被引量:1
二级引证文献
1
1
陈世海.
提升高中语文课堂自学教学效果的对策[J]
.语文新读写,2020(14):84-84.
1
李曼.
基于混合式教学提升课堂教学有效性的实践探索[J]
.科教文汇,2018(30):25-26.
被引量:9
2
李帅.
浅析如何在小学语文进行愉快教学[J]
.成功,2018(18):76-76.
3
曾凤贞.
初中语文阅读教学中基于不同层次学生的教学策略探讨[J]
.课外语文,2018,0(15):66-67.
4
华明江.
高中数学高效教学的思考和探索[J]
.数学教学通讯,2018(24):54-55.
5
路尧.
微课在初中化学教学中的应用研究[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2018(5):173-173.
6
姜清基.
加强语文教学提升学生记叙文写作能力摭探[J]
.成才之路,2018(28):35-35.
被引量:7
7
何秀仁.
在高中语文教学中提升学生学习自主性模式构建[J]
.东西南北(教育),2018(19):174-174.
8
成卫菊.
加强“两翼”教学提升学生语文素养刍论[J]
.成才之路,2018(29):32-32.
9
施燕燕.
利用绘本教学提升幼儿阅读能力的行动实践分析[J]
.基础教育论坛,2018(31):44-45.
被引量:11
10
朱文.
论小学语文教学中如何发挥学生的主体地位[J]
.中华少年,2018,0(14):199-199.
成才之路
2018年 第30期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部