工厂电气控制设备课程有效教学策略探究——以“乌龙茶速包机控制电路”教学为例

实践教学是课程教学中最重要的内容,是对理论教学的有效补充。针对现有学生普遍动手能力不强,对理论课程相关知识点理解难,知识掌握度低等现实情况,以"乌龙茶速包机电气控制"教学为例,结合"工厂电气控制设备"课程教学经验,探索本课程的有效教学策略。教师应坚持学以致用,加强实践教学,利用实践平台促使学生掌握操作技能,培养学生的创新思维能力,激励学生拓展相关知识,培养出社会所需要的专业技能人才。