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基于人文素养的英语复习课整体设计研究 被引量:1

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摘要 整体设计、学科育人、关注语言、提高人文素养等教学理念为英语复习教学提供了参考,指明了方向。文章从关键词为主线和规则为指导的整体设计出发,对基于人文素养的英语复习课整体设计进行研究。
作者 张琳丹
出处 《成才之路》 2018年第29期56-57,共2页 Way of Success
分类号 C [社会学]
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