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语文口语交际教学策略探究
被引量：
2
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摘要
语文口语交际教学目前仍存在重读写轻听说、重课堂轻生活、重独白轻交流等问题,制约了学生口语交际能力的发展。文章对口语交际教学的问题及成因进行分析,并提出具体解决策略。
作者
王杰
机构地区
黑龙江省七台河市茄子河区龙兴学校
出处
《成才之路》
2018年第29期77-77,共1页
Way of Success
关键词
小学语文
口语教学
问题
成因
解决策略
交际能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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