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音乐课堂师生互动的问题与对策研究
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摘要
师生之间的有效互动,对于激发学生的课堂参与度和兴趣都有着非常重要的意义。和谐的师生互动模式既能增强师生之间的情感互动,又能让音乐课堂变得生动活泼起来。文章对师生互动存在的问题进行分析,提出具体解决对策,旨在为提高音乐教学效率和教学质量提供借鉴。
作者
张琳
机构地区
江苏省邳州市实验小学
出处
《成才之路》
2018年第29期97-97,共1页
Way of Success
关键词
小学音乐
师生互动
参与度
教学效率
教学质量
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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