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高校声乐教学中可视性声乐教学法的应用
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摘要
可视性声乐教学法在高等院校声乐教学中的应用,有效弥补了传统声乐教学的抽象情景,并且更容易激发学生的学习兴趣。笔者针对高等院校声乐教学中可视性声乐教学法应用的重要意义进行了深入的探究与分析,并提出了具体的应用策略,希望有助于高等院校声乐教学的开展。
作者
李戬
机构地区
湘南学院音乐学院
出处
《北方音乐》
2018年第17期130-130,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
高等院校
声乐教学
可视性声乐教学法
应用策略
分类号
J616 [艺术—音乐]
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