新时期高校合唱指挥教学的改革策略探讨

随着教育体制的不断完善,我国高校的许多专业已经根据教育部门的要求进行改革,取得了很大的收获。虽然我国高校合唱指挥教学也进行了许多改革,但受到传统思想和教材等多方面影响,我国高校合唱指挥课程在实际的教学中产生的效果并不理想,学生学习兴趣不高、对合唱指挥的专业知识掌握的不牢固等问题依旧存在,没有达到预期的改革效果。本文结合现阶段我国高校合唱指挥教学的现状,分析教学问题,讨论出提高高校合唱指挥教学的方案。