基于大学音乐教学中古典与流行的结合探究

作为艺术文化之中的重要组成部分,古典音乐以及流行音乐对推动人类文明进程有着关键的作用和价值。在落实素质教育及推动新课程改革的过程之中,我国许多高校立足于音乐教学的现实条件不断实现古典与流行之间的紧密结合,为学生的长远发展营造良好的外部空间以及环境。