摘要
民族文化是我们应该进行探索以及继承的文化内容,是民族发展以及社会传承的一项表现,对民族文化进行深层面的学习以及传承是具有必要性的。为此,地方高校在实施学科教育的时候,要引导学生对民族文化进行学习,对优秀内容进行传承。为此,在对民族器乐进行教育时,地方高校需思考怎样创新教学方式,促使学生能收获更优质的器乐教学。所以,本文主要探究地方高校实施民族器乐教学的现状,提出地方高校创新民族器乐课程教育的途径。
出处
《北方音乐》
2018年第17期190-190,共1页
Journal of the Northern Music