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浅谈高职高专教育中钢琴集体课教学模式的初步建构
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摘要
近年来,钢琴集体课教学模式在学校和培训机构迅速发展和普及。文章从高职高专教育特点出发,以具体的教学案例为例,就如何实施钢琴集体课教学进行了研究和探索。
作者
毛笛
机构地区
浙江纺织服装职业技术学院
出处
《北方音乐》
2018年第17期207-207,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
学前专业
钢琴集体课
分层教学
分类号
J624 [艺术—音乐]
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北方音乐
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