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通用技术课程教学探究 被引量:4

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摘要 为了激发学生学习兴趣,提高通用技术课程教学有效性,文章探究了通用技术课程教学策略,即教师认真备课,活用教材;任务驱动,使学生主动学习;信息技术辅助,教师高效教学;教师加强学习,提升自身能力。
作者 郑晓琴
机构地区 莆田华侨中学
出处 《西部素质教育》 2018年第19期150-150,157,共2页 Western China Quality Education
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