高等工科院校本科生导师制育人模式探索——以华东交通大学土建学院为例

文章在阐述了导师制的基本概念和发展现状的基础上,分析了高等工科院校本科生导师制育人存在的主要问题,然后以华东交通大学土建学院为例,针对上述问题,探索了高等工科院校本科生导师制育人模式。