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小学音乐教学中体态律动应用的有效策略
被引量：
4
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摘要
文章首先分析了小学音乐教学中体态律动的应用价值,其次提出了小学音乐教学中体态律动应用的有效策略,包括用体态律动表现歌曲内容;用体态律动表现音乐节奏;用体态律动引导学生欣赏音乐。
作者
林菲凡
机构地区
福建省泉州市丰泽区第三实验小学
出处
《西部素质教育》
2018年第19期253-253,共1页
Western China Quality Education
关键词
音乐教学
体态律动
音乐节奏
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
引文网络
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