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小学低年级语文学科前置性学习的活动设计
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摘要
前置性学习能够让学生们更好地完成预习任务,使得学生们提前了解知识,养成良好的自主学习习惯,优化课堂教学效果。本文主要介绍如何在小学低年级语文教学中设计前置性学习活动。
作者
曹冬梅
机构地区
江苏省盐城市建湖县第二实验小学向阳校区
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2018年第6期67-67,共1页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
小学
低年级
语文
前置学习活动
设计
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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小学生作文辅导(语文园地)
2018年 第6期
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