期刊文献+

试论幼儿教师发挥对幼儿的示范作用 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 要培养全面发展的幼儿,教师就应当强化对幼儿的示范引导作用。要以自己的文明礼仪言行影响幼儿,保持良好的卫生行为习惯,做到言行一致和注重细节,通过有效的示范促进幼儿健康地成长。
作者 潘姜娇
出处 《成才之路》 2018年第28期94-94,共1页 Way of Success
  • 相关文献

参考文献3

共引文献9

同被引文献14

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部