中职卫校《妇产科护理》校本教材建设初探

本文通过对当前中职卫校学生的特点、妇产科护理传统教材使用情况的分析,指出传统教材存在的问题及编撰校本教材的优势,探讨在中职卫校建设妇产科校本教材的可行性,并提出具体编撰思路,以提高妇产科护理教学质量及护士执业资格考试通过率。