适合解剖学教学的LBL与PBL相结合的教学方法探讨

基础医学知识教学的方法主要包括以授课为基础的学习(lecture-based learning,LBL)及以问题为基础的学习(problem-based learning,PBL)。解剖学作为医学生学习的第一门基础课程,学生医学知识储备不足,不能很好适应PBL教学。文章探讨适合解剖教学的LBL与PBL相结合的教学方法,调动学生主动性的同时,提高学习效率。