摘要
"单丝不成线,独木不成林",这句谚语人人会说,音乐教材中歌曲《溜溜山歌》也演唱出了"众人拾柴火焰高"的道理。可现实生活中,又有多少人真正能做到与他人紧密的进行合作呢?教育的首要目的是育人,而非纯粹的技术技巧教学。如何在音乐课堂中,真正达到育人的效果,培养学生合作的能力,成为了学校音乐教师思考的重点。
出处
《中国校外教育》
2018年第11期6-6,10,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金
课题<六年级合唱教学中培养学生合作能力的研究>的研究成果
课题编号:CJK-L2018273