摘要
国家学校性安全教育,又是国家全民性教育的基础。作为小学语文任课教师,要树立安全战略高度,在日常语文教学中渗透安全教育,将安全教育摆在重要的地位,结合语文学科的特色,充分挖掘语文课程与安全教育内在的联系,将安全教育有计划、有意识地渗入课堂学习中,潜移默化地达到安全教育的目的。
出处
《中国校外教育》
2018年第11期46-46,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金
"教育部国别和区域研究中心备案名单--北京第二外国语学院联合国教科文组织研究中心"资助。论文是该中心项目"美国关键语言政策及对北京基础教育启示研究(主持人:朱麟)"的研究成果之一
