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小学语文课堂阅读教学中的情感教学研究
被引量:
14
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摘要
阅读教学是情感教育的重要载体,将两者有效结合起来,能够增强学生的情感体验,让学生和作者形成情感共鸣。结合教学经验,就如何将情感教学运用到小学语文阅读教学中,谈几点思考和看法。
作者
王玉英
王将
机构地区
山东省宁阳县泗店镇中心小学
山东省宁阳县泗店镇滨河幼儿园
出处
《中国校外教育(中旬)》
2018年第11期72-73,共2页
关键词
小学语文课堂
阅读教学
情感教学
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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