期刊文献+

基于微课的高中数学翻转课堂教学模式探究 被引量:15

下载PDF
导出
摘要 高中数学翻转课堂是高中数学一种新的教学模式,微课作为微型的教学方式与资源,其不受时间与空间限制的特点,能与高中数学翻转课堂有机结合,促进高中数学翻转课堂的教学效率。通过教学实践与研究,形成了基于微课的高中数学翻转课堂教学模式,为翻转课堂在高中数学教学中的有效实施,提供了具体的操作流程。
作者 颜春
出处 《中国校外教育(中旬)》 2018年第11期118-119,共2页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

共引文献1

同被引文献50

二级引证文献19

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部