期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职院校双师型教师队伍建设存在的问题及应对策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在国家经济和教育的发展中,高职教育占据了重要的位置。建设双师型教师队伍,更是当前办好高职教育的重要举措。但由于教育发展的不均衡,双师型教师队伍的建设仍然存在教师理论与实践经验脱节、教学能力不足、教师积极性和创造力不高、教师队伍培训与继续教育滞后等亟待解决的问题。文章从更好地建设高职教育双师型教师队伍的目的出发,针对双师型教师存在的问题,从制度体系、自我学习两大方面阐述了应采取的相应对策。
作者
杨国峰
机构地区
西安海棠职业学院
出处
《教师》
2018年第29期90-91,共2页
Teacher
关键词
高职教育
双师型
继续教育
校企联合
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
3
共引文献
230
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
贾文胜,梁宁森.
基于校企共同体的高职院校“双师型”教师队伍建设[J]
.中国高教研究,2015(1):92-95.
被引量:228
2
张莹.
浅谈高职院校“双师型”教师队伍建设[J]
.新校园(上旬刊),2015,0(5):153-153.
被引量:3
3
时小燕,黄宜虎.
高职院校“双师型”教师队伍建设探析[J]
.南通航运职业技术学院学报,2015,14(2):101-103.
被引量:3
二级参考文献
13
1
丁钢.
比较视野中我国高职师资培养的思考[J]
.中国职业技术教育,2005,21(2):17-18.
被引量:78
2
聂彩林,漆明龙,易彬,王建洪,聂书云.高等职业教育科学发展[M].成都:电子科技大学出版社,2008:35.
3
叶鉴铭,徐建华,丁学恭.校企共同体--校企一体化机制创新与实践[M].上海:上海三联书店.2009:173-183.
4
叶鉴铭.校企共赢我们在路上-校企共同体实践研究[M].北京:光明日报出版社,2012.
5
麦克思研究院.中国高等职业教育质量年度报告(2014)[M].北京:高等教育出版社,2014:20.
6
张艳霞,张汝松.
高职院校“双师型”教师内涵的探讨[J]
.成才之路,2009(3):78-79.
被引量:3
7
吴二利,付占国,那琳.
高职院校“双师型”教师队伍建设研究[J]
.河北师范大学学报(教育科学版),2010,12(8):19-21.
被引量:16
8
殷利华,刘志兵.
高职院校“双师型”师资培养的国际比较及启示[J]
.成人教育,2011,31(6):126-128.
被引量:26
9
孙冠男,太淑玲.
高职院校“双师型”队伍建设探析[J]
.成人教育,2012,32(9):60-61.
被引量:12
10
唐卫红.
高职院校“双师型”教师认定标准及其队伍建设[J]
.教育与职业,2014(11):81-82.
被引量:32
共引文献
230
1
周笑.
校企协同视域下五年制高职院校师资队伍建设探索[J]
.职业技术,2022,21(5):44-49.
被引量:2
2
唐盛仙.
百万扩招背景下校企合作的“双师型”教师队伍建设分析[J]
.质量与市场,2020(24):165-166.
3
林权金.
新时代开放大学“双师型”师资队伍建设:理论、问题、对策[J]
.科教导刊,2023(26):73-75.
4
倪进方,刘剑清,周洪梅,黄金金,蔡珍珍.
产教跨界融合下服装专业生产性实训基地建设研究——以广州南洋理工职业学院为例[J]
.黑龙江纺织,2020(3):34-39.
被引量:2
5
叶敏,徐信芯,苏燕芹.
“六位一体”工程机械类创新创业人才培养体系研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2022,5(21):4-8.
被引量:1
6
王小艳,谭艳霞.
基于校企合作的高职院校校外兼职教师队伍建设研究[J]
.人文之友,2019,0(10):101-102.
7
工资谈判:谈出一片新天地[J]
.江苏工运,2000(2):18-20.
8
薛春娥.
高职模具专业“双师型”教师培养的实践与思考[J]
.科教导刊,2018(32):68-69.
9
李丹.
产教融合背景下“双师型”师资队伍建设研究[J]
.前沿,2018(5):39-45.
被引量:34
10
杨红玲.
双创背景下职业院校“双师型”教师队伍的建设[J]
.教育与职业,2019,0(3):57-61.
被引量:30
1
卫洁,郝源.
高职院校“双师型”教师队伍建设研究[J]
.知识经济,2018(20):156-156.
被引量:3
2
孙玲.
高职院校思政课“双师型”教师队伍建设研究[J]
.江西电力职业技术学院学报,2018,31(6):127-128.
被引量:2
3
时劼.
职业教育“双师型”教师队伍建设探析[J]
.广西教育学院学报,2018(3):198-201.
被引量:7
4
于清华.
高职院校双师型高水平教师队伍建设研究[J]
.辽宁高职学报,2018,20(9):85-87.
被引量:4
5
赵晓东,匡伟春.
我国高职立体化教材建设的现状与分析[J]
.课程教育研究,2017,0(41):10-10.
6
翟翠娟,王夏静.
高职教育模式改革的思路研究——以会计教学为例[J]
.中国教育学刊,2015(S1):185-186.
被引量:9
7
魏松,贺丹娜.
浅谈高职院校师资队伍建设[J]
.新商务周刊,2017,0(19):193-193.
8
颜春光.
新形势下岗位培训与继续教育[J]
.才智(才情斋版),2002,0(1):28-29.
9
邢瑞改,仝志卿.
教师与技师身份的有效转换[J]
.基础教育论坛,2018(26):21-23.
10
胡婷.
国外职业教育“双师型”教师政策的特点与启示[J]
.新疆职业教育研究,2018,9(2):61-64.
被引量:5
教师
2018年 第29期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部