引入绘本,丰富课程资源

绘本,就是将图像与文字结合在一起表达情感、知识内容的材料。课堂中合理引入绘本,通过收集信息选择适合小学生年龄心理特征的绘本参与教学,将绘本与教材相结合扩充学生知识面,加以老师的个性创编引发学生思维等方式,能丰富课程资源。