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利用心理相容性原则,提高英语口语交际能力

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摘要 心理相容的含义是交往双方在心理行为上达到协调一致,强调一方行为得到对方肯定,并给予积极回应。为了提高小学生的英语口语交际能力,促使学生主动地投入到口语训练活动中,教师要加强对心理相容性原则的利用,与学生构建和谐的师生关系,增强学生的口语表达积极性。
作者 袁慧
出处 《教书育人(教师新概念)》 2018年第11期41-41,共1页
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共引文献6

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