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初中语文课堂中情境教学法的使用策略探究 被引量:4

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摘要 情境教学法的出现为初中语文教学带来了改变,有效拓展了学生语文知识获取途径,以多样的形式完成相关内容的理解消化任务,进而提高语文综合能力。本文结合初中语文教学现状,探究如何在课堂中使用情境教学法。
作者 刘青如
出处 《教书育人(教师新概念)》 2018年第11期47-47,共1页
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