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基于大数据背景的信息技术教学策略谈
被引量:
3
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摘要
初中信息技术教育,其目的是适应社会发展的需要。因此,与时俱进,利用现代的大数据环境显得尤为重要。对此,教师在教学中要针对学生的情况区别对待,个性定制教学策略;引导学生学会利用大数据,实现资源共享;丰富资料,将多个学科知识加以整合,提高运用能力;搭建网络学习平台,将知识实践化。
作者
马小辉
机构地区
浙江宁波市奉化区萧王庙中学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2018年第11期56-57,共2页
关键词
信息技术
大数据
与时俱进
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
2018年 第11期
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