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循序渐进,轻松写作

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摘要 语文教师要想让学生乐于写作,就要引导学生积极阅读,潜移默化地积淀,适时地迁移,循序渐进,在有趣的活动中激发学生写作的愿望,让学生轻松去写,在布局谋篇后写得出彩,在反复修改中品尝硕果的香甜。
作者 李鸿影
出处 《教书育人(教师新概念)》 2018年第11期57-58,共2页
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