期刊文献+

浅谈《我不是最弱小的》一文教学资源的开发与利用

下载PDF
导出
摘要 入选语文教材的文本都是文质兼备的典范之作,蕴藏着丰富的教学资源。教师要从学生的认知需要入手,遴选富有价值的资源,促进学生核心素养的高效发展。
作者 薛如峰
出处 《教书育人(教师新概念)》 2018年第11期66-66,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部