期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
课文复述:语文教学的制胜法宝
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
复述能够加深学生对课文的理解,提高学生的口语表达能力,还能提高学生的书面表达能力,因此对于小学语文教学而言,复述无愧是"制胜法宝"。复述课文一般分为简要复述、详细复述和创造性复述三种。它们各有各的特点,教师要根据教材的内容、学生的特点和训练计划,选择合适的复述方式。
作者
李观莲
机构地区
江西于都县段屋中心小学
出处
《教书育人(校长参考)》
2018年第11期72-72,共1页
关键词
课文复述
简要复述
详细复述
创造性复述
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
17
同被引文献
4
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
2
1
程菁华.
课文复述的有效方法[J]
.中小学外语教学,2008,31(7):12-17.
被引量:15
2
王曰福.
优化课文复述途径 提高课堂教学效率[J]
.中小学英语教学与研究,2007(6):23-25.
被引量:6
二级参考文献
2
1
王曰福.
优化课文复述途径 提高课堂教学效率[J]
.中小学英语教学与研究,2007(6):23-25.
被引量:6
2
徐加林.2006.浅谈复述艺术在中学英语阅读教学中的运用[EB/OL].http://www.pep.com.cn/ce/czyy/jxyj/lwjl/200601/t20060112_240411.htm.2006-01-12/2008-01-11.
共引文献
17
1
张英.
培养学生复述课文的途径[J]
.宿州教育学院学报,2009,12(3).
被引量:2
2
程菁华.
课文复述的有效方法[J]
.中小学外语教学,2008,31(7):12-17.
被引量:15
3
李婷.
如何提高初中学生的英语写作能力[J]
.中学课程辅导(教学研究),2012,6(2):71-72.
4
袁甜.
浅谈高中英语阅读课教学中的合作模式与情感教育[J]
.大观周刊,2012(31):280-280.
5
赵云彪.
浅谈初中英语课文复述的有效方法[J]
.中小学英语教学与研究,2012(8):50-53.
被引量:4
6
管明刚.
小组合作学习策略在初中英语教学中的应用探讨[J]
.新课程(中学),2012(9):128-130.
被引量:5
7
赵秀琳.
小议如何培养初中生英语书面表达能力及策略[J]
.时代教育,2013(10):216-216.
8
杨天喜.
利用教材阅读文本培养学生的复述能力[J]
.中小学外语教学,2013,36(8):42-47.
被引量:11
9
庄英娜.
文本复述在高中英语教学中的综合运用[J]
.英语广场(学术研究),2015(12):137-139.
10
庄英娜.
新课程理念下高中英语听后活动的设计及实践[J]
.中小学外语教学,2016,39(1):45-49.
被引量:9
同被引文献
4
1
朱小兰.
小学语文教学中培养学生复述能力的有效路径[J]
.小学生(多元智能大王),2022(1):89-90.
被引量:1
2
李星高,尹华云,陆福胜,田小康.
小学低年级学生复述能力培养的策略[J]
.基础教育研究,2018(22):17-18.
被引量:2
3
张良景.
重视故事复述培养学生表达能力摭探[J]
.成才之路,2018,0(13):39-39.
被引量:1
4
王荭.
小学语文复述训练策略[J]
.教育实践与研究(小学版)(A),2018(11):25-29.
被引量:2
引证文献
2
1
游珍,何鹏.
培智语文教学中复述能力培养策略的探究[J]
.基础教育参考,2020,11(5):64-65.
2
刘雪杰.
小学语文阅读教学中复述技能训练策略研究[J]
.生活教育,2022(32):68-70.
1
姚建江.
中学语文教师怎样培养学生口头表达能力[J]
.北华大学学报(社会科学版),1987(4):100-101.
2
翁海芳.
浅谈小学低年级课外阅读[J]
.福建论坛(社科教育版),2010(4):91-92.
被引量:1
3
穆金娣.
小学高年级有效指导创造性复述的教学案例研究[J]
.神州,2018,0(22):151-151.
4
人民日报评论员.
把“九个坚持”作为根本遵循[J]
.共产党人,2018,0(17):1-1.
5
杨玉婧.
基于创造性复述提升学生语言表达的策略[J]
.课外语文,2018,0(25):46-46.
6
唐任伍.
中国共产党的制胜法宝是什么[J]
.人民论坛,2018(25):34-37.
被引量:1
7
顾雍.
巧设结尾 创造小学英语课堂新精彩[J]
.科普童话(新课堂),2017,0(45):61-61.
8
卞娟.
简析将复述美文进行到底[J]
.读与写(教育教学刊),2017,14(12):110-110.
9
单琪.
从下海开厂到工业4.0——制造业的创新历程[J]
.创意世界,2018,0(10):18-25.
10
寇健勇.
试述全媒体时代电视台总编室职能转型[J]
.教育传媒研究,2018(5):66-66.
被引量:1
教书育人(校长参考)
2018年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部