口腔医学专业学位研究生“四证合一”培养体系探讨

实行专业学位研究生与住院医师规范化培训并轨培养以来,口腔医学研究生教育框架已经搭建,希望通过探讨,解决培养过程中实际遇到的问题。方法:通过提出问题,查阅相关资料,结合国内外教育经验,结合"胜任力"为导向的培养方式,探讨适合口腔医学专业学位研究生的培养模式。结果:无论日常培养,还是考核评价,都在积极尝试,做出有益贡献。结论:口腔医学专业学位研究生教育作为医学研究生教育的重要部分,通过自身努力,积极改革创新,培养合格口腔医学人才。