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如何引导学生面对数学学习中的错误被引量：1

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摘要错误在学生的学习过程中是无法避免的,本文指出要有效纠正错误,让错误发挥其价值,教师要鼓励学生直面自己的错误,要善于诱导学生暴露错误,更要让学生在纠错的过程中提升学习.

作者朱志勇

机构地区江苏省海门市四甲中学

出处《数学教学通讯》 2018年第30期71-72,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词高中数学错误纠正

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯

2018年第30期

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