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构造函数,突破难题被引量：2

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摘要在2017年江苏省和山东省的最后一道数学题中,都对函数问题进行了考查,笔者仔细研究了这两道题,发现其中都用到了构造函数的知识,在此将这两道题放在一起进行分析,通过对比分析,找到其中的不同点.

作者姜晓丽

机构地区江苏省灌云高级中学

出处《数学教学通讯》 2018年第30期79-80,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词构造函数单调性

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯

2018年第30期

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