摘要
分析表明,学生运算能力的下降正呈现愈演愈烈的趋势,许多能在中考压轴题获得满分的考生,常常在基础的计算题上出现失分.本文通过分析一道习题的典型错误,反思运算教学策略,探寻提高学生运算能力的途径.
出处
《数学教学通讯》
2018年第29期14-15,27,共3页
Correspondence of the Teaching of Mathematics
基金
福州市教育科学研究"十三五"规划2017年度课题<信息技术环境下初中生数学学习力培养的策略研究>研究成果之一
编号为FZ2017GH013
