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教研员的课堂观察力
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摘要
课堂观察力是教研员的必备素养。具体体现为:从教学活动结构看执教者的教学主张;从教学内容整合看执教者的课程意识;从教学过程实施看执教者的教学技能;从教学方式创新看执教者的教学智慧。
作者
伍祥荣
机构地区
明溪县教师进修学校
出处
《中学理科园地》
2018年第5期15-16,共2页
Field of Middle School Science Department
基金
2017年三明市基础教育科学研究立项课题:初中物理讲评课"五环节"教学模式的研究(JYKT-17076)研究成果
关键词
课堂观察
教学主张
课程意识
教学技能
教学智慧
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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