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浅析赏识教育在小学班级管理中的应用
被引量:
10
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摘要
在小学班级管理中,赏识教育理念可以很好地调动学生的学习积极性,在尊重每位学生学习现状及发展水平基础上,通过积极的肯定与赏识,可以使学生对自我充满积极的信心,从而使得学习状态处于最佳水平。为此,探讨了赏识教育在小学班级管理中的具体应用。
作者
彭振静
王乐胜
机构地区
临沂滨河实验学校
出处
《中国校外教育(上旬)》
2018年第11期43-43,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
赏识教育
小学班级管理
应用
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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