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浅议如何培养小学生的科学素养
被引量:
2
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摘要
科学(3~6年级)课程标准指出,小学科学课程是以培养学生的科学素养为宗旨的科学启蒙课程。早期的科学教育将对一个人的科学素养形成具有决定性的作用。小学课堂教学,重在培养学生兴趣,掌握探究方法,树立科学价值观,具有勇于探究科学的精神。
作者
郭芹
机构地区
山东省泰安市宁阳县第一小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2018年第11期45-45,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
小学科学课
科学素养
科学兴趣
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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中国校外教育(上旬)
2018年 第11期
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