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略论用师爱诠释师德
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摘要
教育家提出,教师要为人师表,时时处处做学生的楷模,因为身教重于言教。教师的身教直接影响学生的身心发展,弯腰清扫地上的纸片,再简单不过了,教师的这一行为让学生认识到自己的不足,同时彰显了身教重于言教的巨大威力。
作者
司书霞
机构地区
山东省淄博市淄川区龙泉镇中心小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2018年第11期48-48,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
师德
师爱
以身作则
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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中国校外教育(上旬)
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