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略论用师爱诠释师德

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摘要 教育家提出,教师要为人师表,时时处处做学生的楷模,因为身教重于言教。教师的身教直接影响学生的身心发展,弯腰清扫地上的纸片,再简单不过了,教师的这一行为让学生认识到自己的不足,同时彰显了身教重于言教的巨大威力。
作者 司书霞
出处 《中国校外教育(上旬)》 2018年第11期48-48,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

  • 1刑改萍主编.中国基础教育改革论坛(中卷)[M].中央民族出版社.2004.4.
  • 2张广亮.成功教师必知的22条"军规"[M].电子科技大学出版社.2009,8.

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