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微课程在高中数学教学中的设计与开发应用 被引量:6

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摘要 微课程作为在线教育重要的形式,是以微视频为核心,辅之以相应的教学资源与学习支持的学习资源,本文从对微课程的理解和认识谈起,对高中数学微课程如何做好模块规划,微课程设计及制作进行了阐述,对微课程的应用进行展望。
作者 陈永红
出处 《中国校外教育(上旬)》 2018年第11期55-56,共2页 Education for Chinese After-school(Theory)
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