摘要
语文是小学时期一门非常重要的学科,在教学的过程中占据着十分重要的地位。在实施小学语文教学的过程中作文教学是一个相对较为复杂的内容,需要学生具有丰富的词汇量,并以较好的方式表达出自己的想法。要提高小学作文教学的有效性和质量,提高小学生的写作能力和水平,阅读量的增加是非常重要的,而课内阅读并不能满足小学生阅读量的需要。由此可见,增加课外阅读对于小学生语文写作来说,有着重要的意义。
出处
《中国校外教育(上旬)》
2018年第11期111-111,119,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)