摘要
在中职数学中加强社会主义核心价值观的培养,既能够强化学生的数学知识,也能够体现以人为本的教育理念,有助于学生形成正确的价值观与人生观。数学教学是中职教育中的重要内容,在数学教材中有大量的德育内容,是开展社会主义核心价值观的教育平台。从研究数学教育中的德育素材展开研究与讨论,探讨如何加强中职数学教育中社会主义核心价值观的培养,并提出具体的中职数学教学策略,希冀促进学生道德价值观的养成,也增强了数学专业知识。
出处
《中国校外教育(上旬)》
2018年第11期163-163,165,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)