高职高专康复治疗技术专业“校院深度融合”新模式探索与实践

市场经济要求高职院校人才培养须打破传统的以课堂、教师、教材为中心的低效枯燥单一模式,应遵照市场指引,开展校企深度融合,培养真正的理论和技能俱佳的人才。高职康复治疗技术专业教学通过改革和创新人才培养模式,与医院建立深度合作关系,校、院双方互相支持、资源互用、优势互补、利益共享,为培养出技能应用型人才打下坚实基础。