应用型地方本科院校教学文化建设探析

教学是人才培养的基本途径,而大学之本在人才培养。现如今较多地方本科高校教学,总是被流于表面及形式,尽管在手段、方法、理念、模式上存在先进性。其中最重要的原因,是缺失教学文化的创新。但是教学文化又是教学活动特点及规律的表征,是具有特定目的性的,可集中反映教学活动主体创造力及生命力。文章积极探讨促进地方高等教育改革的方法,从高校教学文化的内涵入手,集中探讨其中存在的缺失及问题,找出教学文化的培育路径。