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信息技术视野下数学课堂板书的特征
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摘要
现代信息技术已广泛应用于数学课堂教学,但板书仍是非常必要的。数学课堂板书具有信息技术不可替代的优势,如板书的整体性、即时性、情感性、共创性、过程性、留存性、结构性、示范性。
作者
李红梅
机构地区
不详
出处
《实践教学行与思》
2016年第1期298-303,共6页
关键词
数学课堂
板书
特征
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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