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六年级分数应用题教学的“三个秘方”

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摘要 六年级分数应用题是六年级应用题中的重点,也是应用题中的难点,怎样突出重点,突破难点?通过抓好分数应用题的“五步”教学法、借助画线段图理解题意、抓典型题的解题模式等手段便可以化难为易。
作者 刘多碧
出处 《实践教学行与思》 2016年第1期400-404,共5页
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