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六年级分数应用题教学的“三个秘方”
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摘要
六年级分数应用题是六年级应用题中的重点,也是应用题中的难点,怎样突出重点,突破难点?通过抓好分数应用题的“五步”教学法、借助画线段图理解题意、抓典型题的解题模式等手段便可以化难为易。
作者
刘多碧
机构地区
四川宣汉县东乡镇第一完全小学
出处
《实践教学行与思》
2016年第1期400-404,共5页
关键词
分数应用题
“五步”教学法
画线段图
抓典型题
解题模式
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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