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地方民俗文化校本教材设计探索
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摘要
地方民俗文化囊括了一个地区民间流传的各种风俗习惯,是民族传统文化的重要组成部分。作为高中语文新课程教学的拓展和延伸,把地方民俗文化融合于语文教学,其目的是为了让学生感悟身边民俗文化,增强地方文化自信,提高语文综合素养。为了让地方民俗文化更好地融入教学过程,我们对张掖地方民俗文化进行挖掘整理,结合学生实际编制了校本教材,这是对地方民俗文化的致敬,也是对民俗教学进行的大胆探索和尝试。下面笔者介绍一下这本校本教材。
作者
代兴雅
机构地区
甘肃省张掖市实验中学
出处
《语文天地》
2018年第11期7-8,共2页
基金
甘肃省教育科学规划课题研究成果,课题编号GS[2017]GHB1468
关键词
民俗文化
校本教材
教材设计
新课程教学
民族传统文化
语文综合素养
学生实际
风俗习惯
分类号
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
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