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让文言文教学走进学生生活
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摘要
文言文记载了中华几千年灿烂的文明,是中华民族文化遗产中最璀璨的明珠。中华民族悠久的文化得以传承,文言文功不可没。当下,中学语文教材中古诗文的比例也由原来的20%增至30%左右,亦可见其举足轻重。但是我们都知道,文言文历来是学生学习的一个难点,现在的中学生大部分是不喜欢文言文的,特别是对农村高中阶段的学生来说,文言文的教学效果很不理想,常常是教师费力不少,但学生的实际收效甚微,尤其是文言文欣赏这一块,学生的掌握几乎为零。
作者
李文东
机构地区
江苏省扬州市邗江中等专业学校
出处
《语文天地》
2018年第11期23-25,共3页
关键词
文言文教学
学生生活
民族文化遗产
中华民族
中学语文教材
高中阶段
教学效果
古诗文
分类号
G645.5 [文化科学—高等教育学]
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